第2014章 愿这天下万民，能因我书院所学，共享太平！（2 / 2）
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更何况，他们身后只是一群性子跳脱的幼童。
由此可见，清北书院不是“虚有其表”，而是在“教书育人”上确有其独到之处。
就在众人沉思之际，
秦明谦和一笑，缓缓开口：
“创立书院之初，有人问我：为何要费尽心力、耗费家资打造这样一座集儒学、算学、医学、工学于一体的综合性书院？”
“它与大唐国子监、州学、县学，以及民间其他书院，有何不同之处？”
他顿了顿，自问自答：
“我想，不同之处在于……我们追求的是什么。”
他抬手指向礼堂外，仿佛能穿透墙壁，指向那院门石上的四句话：
“‘为天地立心，为黎元立命，为往圣继绝学，为万世开太平！’这并非一句空喊的口号，而是我清北书院立院之根本，”
“更是每一位踏入此地的学子，应当铭记于心、并矢志追寻的最高理想！”
“何谓‘为天地立心’？”
“是探究宇宙万物运行之规律，是格物致知，是明辨是非，是树立起对这个世界、对人间正道最根本的认知与坚守！”
“何谓‘为黎元立命’？”
“是心系苍生，是学以致用，是用我们所学的知识、掌握的技能，去改善民生，让这天下百姓，能活得更有尊严，更有希望！”
“何谓‘为往圣继绝学’？”
“是传承先贤智慧，却不止于传承！”
“更要勇于开拓，在前人的基础上，创新发展，让学问不至于故纸堆，而能焕发新的生机！”
“何谓‘为万世开太平’？这并非一人一代之功。”
“它需要我们培养出一代代不仅学识渊博，更要有开阔的视野、博大的胸怀、以及勇于担当精神的栋梁之材！”
“他们能文能武，知农懂工，通晓经济、律法、医术，甚至……”
“敢于扬帆远航，去探索未知的世界。”
“为我大唐开辟更广阔的疆土，奠定更坚实的基业！”
秦明的演讲，没有引经据典的晦涩，却充满了激情与力量，将宏大的理想与具体的追求紧密结合，
听得台下众人，尤其是那些年轻学子们心潮澎湃，热血沸腾。
“因此，”
秦明声音高昂，
“在清北书院，我们不仅教授经史子集，还开设算学、工学和医学，”
“不久的将来，还会开设格物学、地质学、农学、律法学、经济学、乃至军事学等诸多学科！”
“我们鼓励质疑，倡导实践，希望诸位学子，不仅能读万卷书，更能行万里路，将学问落在实处！”
“也许有人会质疑，这是否离经叛道？”
“但我相信，时代在变，学问亦当与时俱进！”
“唯有兼容并蓄，勇于创新，方能让我华夏文明，永葆活力，屹立于世界之巅！”
“最后，”
秦明语气转为深沉而诚挚。
“书院初立，百事待兴。”
“前路或许艰难，非议或许不少。”
“但秦明在此立誓，必将倾尽所有，”
“与诸位师长、同仁，与全体学子，共同努力，将清北书院，打造成真正能为大唐、为天下培养栋梁之才的摇篮！”
他略作停顿，深吸一口气，正色道：
“愿我书院学子，皆能不负韶华，砥砺前行！”
“愿我大唐盛世，因诸君之才，更加辉煌！”
“愿这天下万民，能因我书院所学，共享太平！”
.......
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