第222章 皇子教育·皇帝情况（2 / 2）
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哪像是自己，李渊心中对此叹息。
自幼失去父亲，被母亲抚养长大，虽然和杨坚有着亲戚关系，但到底没有那么有底气；后来杨广登基，还得消解他的疑心，甚至不惜自污……
还有自己的儿子——虽然老三也不是个好的吧，但老大和老二都很不错，当年也都能够体会到自己这个耶耶、家族的不易，又起兵打天下，总也都经过了一番波折和磨难。
想到这里，李渊不由得对李世民吐槽了起来：“你说你姨祖父（杨坚）他到底是怎么教育儿子的？杨广怎么就没有好好教导一番？一味地盯着他节俭、不好美色有什么用？”
节俭当然好，不好美色也当然好，但是只看这两点怎么够？难道不得看看他对于天下的态度，对于基础的治国——除了如打仗、大工程这一类的大事——是怎么想的？
还有杨勇。
杨勇虽然不至于说什么不孝顺，到底有多喜欢奢靡也难说，毕竟杨坚本人对于节俭的要求有时候确实有些过度；好美色其实也就那样吧。
但是杨勇是怎么培养的，原本的继承人，到中期的时候竟然不能稳住自己这一方的支持者？太子妃不太子妃，其实也就那么一回事儿，但前朝杨勇是怎么处理的？
其他的几个儿子就不说了，也都一般般。
不像他——唉，其实儿子都好也不是什么好事儿……
李渊一时间又有些愁肠满肚。
李世民犹豫了一瞬，道：“耶耶，其实当年隋文帝制定的一部分律令，对于百姓也不是很……”说实在的，在律令这方面，有些刑罚还是杨广登基之后改了的。
所以，说不定杨坚本身就不是多么在意这方面呢？
毕竟杨坚自己出身也挺不错的，在杨坚出生没两年，杨忠也已经爬的很高了。
李世民说完这一句，也没有再管陷入了思考追忆的老父亲。
他现在也是颇有一番愁绪。
当然，不是那种追忆过往的愁绪，而是对未来的大唐的忧心——大唐现如今还好，自己显然不是什么不知民生疾苦、不知江河翻覆的力量的皇帝，李世民自觉自己还是一个明君，而且一直都在向着“文皇帝”的庙号努力。
但是大唐日后的皇帝呢？
他可是把“本朝·君主”和“历代·君主”的列表翻了又翻，看了又看的。
大唐日后的太子到底该如何教导，才能避免他们像是杨广这样高高在上，脱离实际，完全看不见民间？
虽然皇帝本身就很难看到整个天下的百姓，可是多少也得有所了解，但如何能够做到这一点，是一个非常棘手的问题。
即便是他们这一代的年长的兄弟，不也出了李元吉这种蠢货和畜生？
这可还是经历过打天下的战火，经历过隋末的乱世的皇子！
日后的皇子怎么教育？怎么让他们知道创业的艰辛，又怎么让他们能够对民生有那么点了解，不至于完全变成一个高高在上的蠢货？
……总不能真的也让他们体会一番战火的滋味吧？
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