第10章 当你cosplay时碰见正主（2 / 2）
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若是直接填上虚字的“染”，不免显得孤掌难鸣，有些突兀。
毕竟染谁？染啥色？这些前文可完全没有交代呢，等于是直接放弃了对真实画面的描写。
现实景象不够清晰，就会破坏诗句的画面感，更别谈虚实结合了。
所以，学也不是，不学也不是，陷入两难境地，便是这句“一字师”的难点。
总的来说，还是因为上半句的前四字写的并不好，与下半意境的差距实在太大。
但靠填一个字的精妙，来使上下两句的精妙程度与氛围得以相衬，的确是十分困难的。
李娴面色虽仍旧波澜不惊，可额头上却已暗暗冒出了几滴冷汗。
在如此短的时间内，面对这暗藏杀机的刁难，即便是深得养父真传的她，也万万想不到解法。
若是时间能再长一些，或是上半片能改两个字，都不至于让她如此为难。
可周围的围观者们却顾不得这些。
眼见得李娴陷入苦思，那些围观而来的小贩们，眼神也逐渐变得讥讽，甚至开始互相窃窃私语起来。
聆听着周围小贩的质疑声，李娴不免更加紧张了。
她担心自己会被戳穿。
丢人只是小事，毕竟乡里人脸皮厚～
真正的问题是，若被发现他们三人是在假冒县学的官员，狐假虎威，又该如何面对那些商贩的怒火？
且不说书贩们会不会一拥而上，即便能全身而退，那事后被当成骗子扭送县衙，指定是免不了了。
到时候，面对伪装县衙官员行骗的指控，也够三人喝一壶了。
“老师，弟子对这填字有个想法。”
就在李娴担忧着师姐弟二人安危，焦头烂额之际，林逸之突然开口，打破了现场的寂静。
“这小屁孩什么毛病，也不看看现在是啥场合？
连你的老师都没想出来，你还能有什么想法？难不成，你觉得自己比老师还厉害？”
人群中，不知是哪个小商贩在阴阳怪气。
林逸之没有理会，只是径直走向了李娴。
在李娴担忧的眼神中，他认真向李娴鞠了一躬，又对书生与老者行了一礼，这才开口道：
“弟子一介新生，怎敢与老师相提并论？
只是弟子知晓，老师平日里要求甚高，对待文章从不敷衍了事，如今定在费时权衡，思索着最好的填字。
而弟子方才突发奇想，想到了一字，又自知才疏学浅，才刚刚开始学诗，缺漏之处还需要老师的指点。
所以，弟子不怕献丑，想说出来向老师请教，以求老师的斧正！”
众人并不满意这番说辞，似是还欲发作，却被书生拦了下来。
但见书生折扇轻摇，饶有兴致地打量着林逸之，笑道：“噢？不知这位小先生又有何高见？”
见书生替自己解围，林逸之心领神会，当即不卑不亢答道：
“依弟子愚见，此句可填‘醒’字。
即‘春岸梨花醒’”
林逸之是这样想的。
既然直接写实不行，迎合下半也不对。
那索性就另辟蹊径，下半是比喻，上半便换作拟人的文法。
若是填上醒字，首先，在最基础的对仗方面，“醒”字与下句的“新”字相对，都符合初春时节万物新生的主旋律，保证了诗句的对仗工整巧妙。
其次，李娴曾说过写诗要有动态，有动态才有画面感。
而“醒”字的意思便是，梨花慵懒初醒，羞涩地开放于枝头，动态中画面感十足。
这借用的是拟人手法，毕竟梨花本身是不会醒的。
而“醒”字就直接把梨花描绘成一位午间贪睡的少女，少女体态婀娜，缓缓睁眼，慵懒可爱。
真真假假间，既不失恬静美好的意境，又保证了读者能很容易地联想到那梦幻般的画面。
林逸之语罢，原本还在叽叽喳喳的小贩们登时就安静了。
李娴一愣，随即立马面露喜色，方才的忧虑一扫而空。
但很快她便回过神来，轻咳一声恢复高冷，赞许地点头道：
“不愧是为师的好徒儿！
我方才的确思索过，这个‘醒’字确实不错，能与为师的想法不谋而合，不愧是为师最看重的弟子！”
书生这回是真的陷入呆滞了，良久才回过神，当即收起戏谑的神色，由衷赞许道：
“小小年纪，思维便如此敏锐，真是个可造之材……”
而刚刚还一直黑着脸的老者，见到林逸之居然真的解答出了此题，当时就一改臭脸，眉开眼笑起来。
他用力拍了拍书生的肩膀，意味不明地笑道：
“不愧是‘县学’里的学生，果真是聪明过人呐……”
书生尴尬一笑，无奈摇头：“主簿大人别埋汰我了，咱们县学可没有这等天才。”
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