第304章 形同虚设的心理课（2 / 2）
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……
看到徐鹏程笑，南祝仁也很配合地一起笑了笑。
他心中暗暗记下这个答案。面对这种对心理咨询没什么接触的学生，刚刚没有贸然提出“你有问题，我来帮你”一类的说辞，而是选择迂回一下，果然是对的。
随后南祝仁继续询问：“我们把话题重新拉回到我们的实验里面——”
“我们这个实验是一个【情绪诱导】实验，目的是为了观察学生们面对情绪诱导材料的时候，所表现出来的自然反应。”
“而除了‘表现’情绪之外，我也很重视‘解释’情绪。”
南祝仁先尽量把自己的操作往【实验程序】上面靠。
他整理了一下刚刚在图片呈现的时候，徐鹏程反应得和其他学生格外迥异的几张。
想了想，他没有按照之前的放映顺序，而是按照自己之后谈话需要的顺序重新排列，依次询问徐鹏程。
首先呈现出来的是【奶油蛋糕】图。
“咕咚。”
不出所料的，徐鹏程再一次在喉头吞咽的同时脖子微微后仰。
一种矛盾的【渴望】与【排斥】并存的状态。
在徐鹏程刚进来的时候，南祝仁觉得他那副有气无力的样子，和李铭辰的【神经性厌食症】反应有点像。但是在这个图片出来之后，南祝仁又推翻了自己的想法。
——因为徐鹏程对【蛋糕】表现出了【渴望】。
严重的【神经性厌食症】虽然还保持着饥饿感，但生理上的食欲却会降低到一个极点。并不是说厌食症患者没有食欲，但他们至少不会因为一张图片就出现这么明显的进食欲望。
徐鹏程的“嘴馋”就表现得太明显了。
南祝仁因此觉得徐鹏程这种【渴望】与【排斥】同时出现的现象，很有意思。
年轻的咨询师问道：“你看到这张图片的时候，你有什么情绪呢或者说，你觉得自己是什么心情呢”
就看到徐鹏程下一秒低下了头，不再看屏幕。
“我不能碰蛋糕，我很讨厌蛋糕。”
……
南祝仁挑了挑眉毛。
徐鹏程的反应和措辞都很有意思。
首先，徐鹏程忽略掉了自己【渴望】的前半段，只表达了【排斥】的后半部分。
可偏偏，徐鹏程在表达观点的时候，话语里面用的是“我很讨厌蛋糕”。
要知道，人在被动地去讨论自己真正讨厌的东西的时候，如非必要，一般多会用指代词语——比如“它”，比如“那东西”。
因为详细的、有明确指向的名字，会在脑海中投射出具体的形象，乃至于让其他的感官也会有同步的感应。
对于“蛋糕”极度喜欢或者极度厌恶的人，光是看到“蛋糕”这两个字，可能鼻子里面就会萦绕奶香，舌头上面会泛起甜味，脑子里面也会开始同步回忆相应的蛋糕形象……
如果徐鹏程真的讨厌蛋糕的话，这该是他极力避免的。
《哈利波特》中，大名鼎鼎的没鼻子黑魔王，到最后被人只敢以“youknowwho（你知道的那个人）”指代，其实可以看做是这种心理学现象的一种极端展示。
同理，还有《刺客信条》系列中获得“那个男人”尊称的印第安狂战士。
这是徐鹏程这段话中第二个有意思的点。
还有第三点——
南祝仁顿了顿，像是强调一样重复了徐鹏程的话。
“你说你‘不能’碰蛋糕”
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