第18章 二外的诱惑（2 / 2）

请关闭浏览器的阅读/畅读/小说模式并且关闭广告屏蔽过滤功能，避免出现内容无法显示或者段落错乱。

“好的，大家的解释都挺好的，接下来我们来逐个学习，今天我们学习前三行。”雪老师就开始带着大家边读边学。当然，每到一个新的发音的时候，老师就会让每一个人读一遍，然后大家也是读的很准，也没有什么奇怪的——开始的五十音肯定简单，读准它们才是基础。反正读音的时候，他们肯定得把麦打开，老师才能更好的纠正他们的发音问题。接下来读完音，就开始上升到它们所对应的单词。大概三个单词，换一个人，所以第一节课还算是比较轻松的。课程结束的时候，和普通的课一样，也是有课后作业的。

“完犊子了，还有作业。”唐子轩看着老师所发布的课后任务，“将今天课程的读音和单词抄一遍，发朗读的语音给老师。”其实作业也不多，只是感觉有些要开口的尴尬罢了。

“没关系，就这样吧，作业要好好对待呢。”唐子轩下了课之后，就准备开始写作业了。

对于这些简单的作业，唐子轩根本就不在话下，照着读，照着抄写就好了。等到第二周，第三周，又继续学五十音。而课后的作业仍然是看读音和单词抄一遍，在读一遍学的五十音和单词。到了第四节课，他们就将五十音学完了，接下来就开始进阶版了，各种进阶版的就开始出现了。比如说，某个读音的变音，读单词时的升降调等等，这些也要学一遍，而且每一个人也要过一遍，读一遍，不然的话，再后来学句子的时候，就相当困难了。唐子轩开始觉得也有些难度了，所以他并没有像前几节课那样放松，而是也更加认真记着笔记，“虽然日语跟中文很像，但这还是得耐心学呢……”不仅如此，他们课后的作业也变了，第四周的作业，就是让他们把五十音的图动画的形式画一遍，交给老师，而那些录音已经算常规作业了。将五十音的变音读一遍，再将所学的单词读一遍。所以唐子轩专门抽了一晚上来搞这个东西。

“为了能够更好的看清楚无字幕电影，这个基础还得打扎实一点呢。”唐子轩拿出铅笔，对应着每一个读音画了起来。是的，一晚上才将这个画完。唐子轩虽然说对自己的画功不是很自信，但这样的话，能应付也算是一件好事了。

从第五节课开始，又升级难度了。

课程难度已从单词升级为句子。不仅如此，也增加了场景对话，就比如说老师随机抽两个人来进行读句子，然后再将句子分解，逐个分析，这就是这后面的课的内容，差不多就这样了。具体难度还算比较简单，对于入门的他们来说，也算是不小的挑战了。这只是基础课，如果还要进一步学习的话，那得在后面报班了……

课后作业也是一样，除了读句子之外，还要录视频。没错，就是人要出镜的那种视频。

“看来别人送我的牌要起作用了哈。”唐子轩拿出了那张奥特曼卡牌，为了拍视频，他也要开始整活了。

因为首个视频是介绍买东西的场景，所以，唐子轩将商品设置成了奥特曼卡片：捷德奥特曼原始形态。他的视频风格也是像学一位网红，甜蜜老张那样，一个人演多个角色，最后笑场，就是这样。唐子轩找另一个唐子轩买到卡片之后，就开始变身了，在厕所变身，然后喊出口号，“遇到事情不能坐以待毙！”接着他就变身成了捷德奥特曼。

“好家伙，我自己都绷不住了。”子轩也将这个视频发给老师，雪老师也绷不住了，“你这个作业很搞笑啊，很有艺术性啊……”

而接着，下一周的作业也是要录视频，这一次也是跟买东西相关，不过唐子轩这一次是一人演三个角色。对，全程要用日语表达，反正最后笑场是最重要的，前面讲的怎么样无所谓，反正有字幕就行了。总之，唐子轩发的视频都挺整活的，老师也是笑了很久，只可惜，像这种作业也没几次了，就短暂的过把瘾罢了。

还有其他性质的作业，当然，还有唐子轩最喜欢的唱歌环节。

“选什么歌呢？”唐子轩有一些犹豫。因为他肯定知道其他同学选什么歌了，不是《leon》，就是其他一些比较火的日语歌。而唐子轩也有几首备选，比如戴拿奥特曼的片尾曲《只想守护你》，奥特曼应援歌曲《大家最喜欢的奥特曼》，还有银河奥特曼片尾曲《Starlight》，而最后，唐子轩还是选择了前两首，因为第三首太难唱了，调比较高，他将那两首歌发给老师，出乎唐子轩意料的是。那首应援歌曲竟然得到雪老师的认可。可让唐子轩高兴了不少天，“可能是这首歌的音比较低吧，也挺好唱的……”

除了唱歌作业，还有配音作业。就是老师会发他的配音材料给同学们，让同学们模仿一遍她的录音，自己的录音发给老师来进行评分比较。当然，唐子轩看着五十音，有些头疼，毕竟有一些平假名和片假名需要他转换，所以干脆后面就用中文谐音来了——感觉又回到了起点一样。不过，他都学了好几节课了，也懂得了不少东西——除了一些可以记住的单词和句子，也学了一些岛国的文化。唐子轩将配音交了上去，老师也中肯的表达了满意。

后来快到课程结束的时候，老师正在让他们考虑一下需不需要报进阶班来考级，唐子轩一开始和家里人商量了一下，结果发现价格比较贵，所以就没有往下报名了。虽然感觉性价比挺高，但可能唐子轩还有其他任务呢。虽然另外一个辅导老师也对他洗过脑，但也没有什么用处，该不报名的还是不报名。

不知不觉已经是最后一节课了，在最后一节课前，老师布置了他们PPT的任务，刚好符合了广外的CPU标准。让每一个同学用日语介绍自己，当然是用PPT哈。除了介绍自己，还要分享学这门课的感受和未来的计划什么的。唐子轩也是做足了功课，虽然讲的日语还是比较蹩脚，但起码能够很好的知道怎么读单词了，也许没有更进一步，唐子轩还是看不懂一些片假名。但毕竟他是奥迷，有一些还是靠肌肉记忆读了出来。大家介绍完之后，他们也玩了一个小游戏，就是两个两个进行对话游戏。而唐子轩也是比较算流利的对话下去。最后几个人打开大屏幕，靠着截图进行合照，大家摆出各自的手势，为这次日语课留下最后的纪念。下课的时候，也算是完美散花吧。唐子轩还获得了“优秀作业奖”，也算是对他十节课以来认真学习的效果吧。

这个第二外语也告一段落了。对于唐子轩来说，诱惑是有的，是那一段学习的经历，是那之后的洗脑相劝，是那一段结束之后的多元大合照。但不管怎么样，经历了这个过程，也算是有所收获了。大家都是广外的同学，和他们相遇也是一种缘分。当然，现在唐子轩的通讯录的薛雪老师也换了一个人，而其他人也没有联系了，物是人非……