第419章 政治经济等体系之为来方向（1 / 2）
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朱由检一边通知宋应星和科研部主要研究人员回京，军队将领召集，孙传庭通知主要高层等。
他明确通知了他们，要开一个大型讨论会议，涉及到大明以后发展体系问题。
朱慈烺这个当今皇帝，启宪帝自然也要参加，事关大明日后的政治，经济，军事，科研，民生等。
收到通知的人，都是好奇不已，也不明白什么事如此重要。
“孙爱卿，我父皇召集这次讨论会，知道什么原因吗？”
朱慈烺找到了孙传庭问道。
“陛下，太上皇的心思，臣怎会知道，其考虑之长远，臣根本跟不上。”孙传庭摇头，躬身行礼转身通知智囊团。
军队中，秦良玉，李自成，卢象升等最高将领也收到了通知，这是大明统一后，第一次召集所有将领的大事。
连秦良玉这种退休后的将领也在召集范围。
“诸位，大明最近有什么大事发生？为何太上皇召集我们回京？”
“不知道，应该有大事。”
“秦将军，你身在京城，知道是什么事不？”
“不知。”秦良玉也好奇。
宋应星本来在主持设计战舰，突然收到通知，也是觉得奇怪，还直接意识连接网络中联系朱由检询问。
“陛下，何事如此重要，还要召集科研部主要人员回京？”
“是呀，陛下，现在太空农业已经到了重要关键时刻。”宋应星旁边居然还有徐光启在。
“回来再说，这次要定下我大明万年大计，以前朝代三百年都是极限，如今我大明，千年万年都不是问题，需要一次重大调整。”
朱由检只是简单的提了一下，就挂断了联系。
因为他还在写大明未来改革方案，这是一个章程指导方案，细节需要各个部门，各个体系一起商讨完善的。
大明二级文明升维纲要：知识本位体系。
核心目标：构建一个以“知识创造与应用”为绝对核心的文明形态，以应对寿命延长与技术爆炸，并迈向星空。
还有资源过剩和经济关系的解决方向。
一、经济体系：知识本位。
货币改革：发行知识信用货币。
锚定物：不再是能量或物质或者资源，而是“经认证的知识增量”（学习进度、新理论、新技术、重大优化）。
购买力：学习进度给予一定层次的基本信用，满足基本生活个资料的购买，更多信用能用于获取高科技造物、稀缺体验及解锁更深层知识。
二、政治与官僚体系：项目制。
重构：政务院下属机构按“知识领域”（如理论物理司、星域建设局）重构。
晋升：权力与地位基于领导“文明级知识项目”（如民生知识的学习度，对技术应用的培训、戴森云建设、外星生态圈设计）的功绩，而非资历。
三、教育体系：融合与生产
模式：废除“学习-工作”割裂，实行“终身项目制学习”。
核心：教育过程即为知识生产与贡献过程，与激励体系完全融合，学习和知识应用同步，而不再只是学习理论书本，而是学习与应用结合。
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