第368章 分·我等你（1 / 2）
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1997年9月18日星期四农历八月十七天气：晴，秋高气爽
物理小测验的成绩出来了。
牛盾老师一进门就把卷子放在讲台上，哗啦啦的响声让教室里瞬间安静了。
“昨天的测验，大部分同学考得不错。”他扫了一眼全班，然后拿起最上面一张卷子，看了看，笑了，“有个同学，进步特别大。”
他顿了顿，目光落在王强身上。
王强挺直了腰板，眼睛亮晶晶的。
“陈莫羽。”牛老师念了我的名字。
王强一下子泄了气，趴在桌上。
“82分，比上周进步了4分。”牛老师看了我一眼，嘴角微微翘起来，“陈莫羽，你最近是不是开窍了？”
我愣了一下，还没来得及回答，晓晓在旁边笑了。
牛老师没再追问，继续念：“慕容晓晓，90分。”
他又拿起一张卷子，看了看，忽然皱了皱眉：“王强，45分。”
王强一下子坐直了：“45分？我进步了10分！”
“进步了10分？”牛老师推了推眼镜，“上次不是35吗？45确实是进步了。那你下次的目标是多少？”
“50！”王强大声说。
“行。”牛老师点点头，“你要是下次考到50分，我请你吃北冰洋。”
“真的？”王强眼睛亮了。
“真的。”牛老师笑了，“但你要是没考到，你请我。”
“那我这次进步了10分，有没有奖励？”王强问。
“进步10分，奖励你一个左手定则。”牛老师说，“回去练一百遍。”
“我练过了！”王强说，“我练了两百遍！”
“那你练有效长度了吗？”牛老师问。
“有效长度……”王强挠了挠头，“有效长度是打折，我懂。”
“那你考试的时候，U形导线的有效长度是多少？”
“0.2。”王强说。
“对了！”牛老师点点头，“那你算出来的安培力是多少？”
“0.24N。”王强说。
“那合力呢？”
“合力……”王强愣了一下，“合力是0。”
“那你的0.24N是什么？”
“是两边的力之和。”王强说。
“那安培力是合力，还是两边的力之和？”
“合力。”王强说。
“那你应该写多少？”
“0N。”王强说。
“那你写了多少？”
“0.24N。”王强低下头。
“所以你没拿到分。”牛老师笑了，“下次记住了，安培力是合力，不是分力之和。”
王强点点头。
丁琳琳在后面小声说：“强子，你算出来0.24，人家算出来0，你比人家多，但你是错的。”
“那我不如算0？”王强说。
“对，算0就对了。”丁琳琳笑了。
“那我不是白算了？”王强哀嚎了一声。
“没白算。”牛老师说，“你至少知道0.24是错的。”
“那有什么用！”王强说。
“有用。”牛老师说，“下次你就知道，要算合力，不是分力之和。”
王强点点头，又开始比划左手。
牛老师把卷子发下来。我接过来一看，错了一道选择题和一道大题。大题是那道U形导线的题，我写了0N，对了。错的那道选择题，是因为把有效长度算错了。
晓晓凑过来看我的卷子：“你考了多少？”
“84，你呢？”
“90。”她把卷子递给我看。
我看了一眼，她错了一道填空题，扣了3分，还有一道选择题，扣了3分，还有一道大题，扣了4分。
“你离我又近了一步。”她笑了。
“还差6分。”我说。
“6分而已，很快的。”她看着我，认真地说。
“那你等等我。”
她愣了一下，然后笑了，笑得眉眼弯弯的：“我一直都在等你。”
“你说过‘我等你’了。”我说。
“说过怎么了？”
“说过就不能反悔。”
“谁要反悔了？”她瞪了我一眼，“我说等你，就等你。你追不上，我也等你。”
“那你等着。”
“好。”她笑了，“我等着。”
第一节课是语文，孙老师讲完《赤壁赋》，开始讲《游褒禅山记》。
“‘夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少。’”他站在讲台上，翻开课本，“王安石说，平坦又近的地方，去的人多；艰险又远的地方，到的人少。”
他在黑板上写下“险以远”三个字。
“你们现在高二了，很多人会觉得难，会觉得累。但难和累，说明你们在走一条‘险以远’的路。这条路走到最后，才能看到别人看不到的风景。”
他在“险以远”观，常在于险远。
我在笔记本上把这句话抄下来，又抄了一遍。
晓晓在旁边也抄了一遍，字迹工工整整的，然后推过来：“你看，我写的。”
她的字迹很工整，“险以远”三个字写得特别好看。
“好看。”我说。
“什么好看？”
“字。”我说，“还有你。”
她的脸红了：“你……你说什么呢！”
“说真话。”我说，“你说过的，要说真话。”
她低下头，不说话了，但嘴角弯着，弯得像月牙儿。
第二节课是数学，继续讲空间向量。
罗老师在黑板上写了一道题：已知向量a=(1,2,3)，b=(2,-1,1)，c=(0,1,-2)，求a·(b×c)。
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