第213章 教室门口的停顿（2 / 2）
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这个念头让叶挽秋的后背瞬间窜起一股凉意。她匆匆结束了回答，甚至没等老师点评，就有些僵硬地坐了下来，垂在身侧的手，指尖微微发凉。
接下来的半节课，叶挽秋彻底无法集中精神了。林见深那个细微的蹙眉动作，像一根细小的刺，扎在她心里，让她坐立不安。他到底是什么意思？是对她的回答不满意？还是发现了她刚才的走神？又或者，是别的什么她无法理解的原因？
她不敢再往那个方向看，只能死死盯着黑板，强迫自己将注意力拉回到课堂内容上。但思绪却如同脱缰的野马，不受控制地飘向那个沉默的身影，飘向他那些无法解释的行为，飘向清晨那句轻描淡写的“顺路”。
时间在煎熬中缓慢流逝。当下课铃声终于响起时，叶挽秋几乎是立刻松了口气。英语老师宣布下课，教室里瞬间喧闹起来。同学们起身活动，交谈，准备去上洗手间或者去小卖部。
叶挽秋也迅速收拾好课本，塞进书包。她一分钟也不想在这个教室里多待，不想再被那道若有似无的视线干扰，不想再陷入那种莫名其妙的、令人心慌的猜测中。她需要离开这里，去走廊透透气，去一个人静一静。
她站起身，拿起水杯，打算去教室后面的饮水机接点水，顺便离开这个让她感到压抑的空间。
然而，就在她转身，准备朝教室后方走去时，脚步却再一次，不受控制地，顿住了。
因为林见深，也站了起来。
他起身的动作很自然，就像是坐久了，随意地活动一下，或者也是准备离开座位。但问题是，他起身后，并没有立刻走向教室后门（他的座位离后门更近），也没有走向前门，而是就那样站在原地，微微侧身，似乎……恰好挡在了叶挽秋通往教室后方、也是通往后门方向的过道上。
他并没有看她，目光似乎落在窗外，或者前方的某个虚空点，表情依旧是那种惯常的平静，甚至可以说是淡漠。但那个位置，那个姿态，却无形中形成了一种微妙的阻滞。
叶挽秋的心脏猛地一缩。他是故意的吗？还是只是巧合？
过道并不狭窄，如果她侧身，完全可以过去。但林见深站在那里，身姿挺拔，哪怕只是安静地站着，也自带一种难以言喻的、存在感极强的气场，仿佛一道无形的壁垒，让她无法像绕过一张普通的课桌那样，自然而轻松地通过。
周围的同学在走动，交谈，没有人注意到这个角落短暂的凝滞。但叶挽秋却感觉空气仿佛都变得粘稠起来。她能清楚地听到自己有些加速的心跳声，能感觉到脸颊微微发烫。她站在原地，手里握着水杯，一时之间，进退维谷。
是直接开口请他让一下？还是装作没看见，侧身挤过去？
开口，似乎显得她太过在意，太过小题大做。毕竟他只是“恰好”站在那里，并没有任何阻拦的意图或动作。可不开口，就这样僵持着，又显得无比怪异和尴尬。
时间仿佛被拉长了。每一秒都变得格外难熬。叶挽秋甚至能感觉到，有几道目光似乎被这微妙的停顿吸引，朝这边瞥了过来。
就在叶挽秋咬咬牙，准备硬着头皮侧身过去时，林见深动了。
他并没有让开，也没有侧身，只是极其轻微地，转了一下头。深黑色的眼眸，平静无波地，落在了叶挽秋的脸上。
那目光没有任何情绪，没有探究，没有疑问，甚至没有焦点，就像是在看一件没有生命的物体，或者，只是确认一下发出细微声响的来源是什么。
叶挽秋的呼吸一窒，准备好的动作僵在了半空。
然后，林见深的视线，从她脸上，缓缓下移，落在了她手中的水杯上，停留了大约一秒。接着，又重新移回她的脸上，几不可察地，幅度极小地，摇了一下头。
摇头？
叶挽秋愣住了。他是什么意思？是让她不要过去？还是……
没等她想明白，林见深已经收回了目光，重新看向前方，然后，迈开了脚步。他不是走向后门，也不是走向前门，而是朝着与叶挽秋要去的水机方向相反的、教室前门的方向，走了过去。他的步伐平稳，身影很快穿过课桌间的空隙，消失在教室门口。
他走了。
就这样，莫名其妙地出现，挡了一下路，看了她一眼，看了看她的水杯，摇了摇头，然后，又莫名其妙地走了。
留下叶挽秋一个人站在原地，手里握着空水杯，心绪如同被狂风搅乱的池水，久久无法平静。
他到底是什么意思？那个摇头……是在表达什么？是觉得她现在不该去接水？还是别的什么她无法理解的含义？
叶挽秋低头看了看自己手中的水杯，又抬头看了看林见深消失的教室门口，只觉得一阵荒谬和无力感涌上心头。跟这个人相处，简直像是在解一道没有标准答案、甚至可能根本没有答案的谜题，每一步都踩在迷雾里，让人心慌意乱。
最终，她也没有再去接水。她默默回到自己的座位，将水杯放回课桌抽屉，拿出下节课的课本，准备上课。只是，那短短的几步路，她走得格外沉重。而那个在教室门口，因为林见深一个无声的、近乎怪异的停顿和摇头，而被迫中断的动作，如同一个不和谐的音符，久久地回荡在她心头，提醒着她，某种难以言喻的、微妙的异常，正在她以为可以回归“正常”的校园生活里，悄然滋生。
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