第191章 打破教育垄断（1 / 2）
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听到李承乾有事请他帮忙，李世民的内心莫名的还有几分激动。
没办法自从去年李承乾大病一场之后，这孩子就变得十分懂事，甚至开口求他帮忙似乎还是第一次。
“咳咳。”
李世民轻咳了两声，随后沉声道：“什么事？”
李承乾闻言开口道：“儿臣想要效仿弘文馆国子监此等文人学堂，开办属于军中人的武人学堂。此次出征，儿臣收获良多，一方面是征战的经验，另一方面儿臣也意识到了我大唐军中的不足，就好比一般大战的虽然宏观方面上是看双方统帅的领军能力，但是实际上决定战争胜负的往往是那些领兵校尉的能力。”
李世民闻言也是点了点头。
作为曾经的将领他对此感触颇深，统帅往往是要统筹全局，而到战场厮杀上，则是要看将士们的了。
“所以这就是你想要开办专属于武人的学堂？”
李承乾答道：“不错，武人学堂的目的就是为了培养出一群有较高的战场素养的基层军官，这些基层军官在战争中的作用是非常重要的，他们的能力会影响到麾下士卒的战斗力。
就像是一名能力不够的基层军官，他手下的士卒战斗力是绝对无法跟一名能力足够的基层军官手下的士卒战斗力相提并论的。
而且以武人学堂的模式可以源源不断的向大唐军中输送合格的军官。今后大唐的领土注定是会不断扩大的，所以军队的战斗力必须不断加强。
至于武人学堂的讲师，完全可以让军中的将领们担任，让这些老将将自己的战场经验传授给武人学堂的学员们，这样等到他们顺利结业，那么只要放出去磨练几年就能够成为合格的统兵将领。
而且最主要的是可以通过招生的方式将天下名将尽数收入麾下，或许在未来这些学员当中将会涌现出无数像是代国公那样的军神。
若是父皇同意设立武人学堂，那么儿臣希望可以由父皇作为第一任校长，如此一来父皇也就等于是武人学堂所有学员的老师，而那些从武人学堂里头出来的将士，都会是父皇的学生。”
听到李承乾的讲述，李世民的眼睛都亮了，要知道他可是一直想要将天下英豪收入囊中的，而李承乾的武人学堂毫无疑问是对他打开了一个新的世界。
文人他还要面对五姓七望的阻挠，但是武人呢？
难道那些五姓七望还能干涉？
而且武人学堂白了就是将整个军方牢牢的控制在皇家的手中，由皇帝来担任武人学堂的校长，那么未来从武人学堂毕业的学员都算的上是天子门生了。
这一下子天地君亲师就占了两个，未来这些将领的忠诚度自然也就不用多言了。
至于他有没有能力担任校长，这不是开玩笑吗？
身为天策上将，他本身就是身经百战的将领，他的统兵之术和战阵心得并不比现在朝中的那些将领差，甚至很多人还不如他，以他的能力给那些年轻的学员们上课，绰绰有余了。
而且自己以大唐皇帝的身份亲自给他们讲课，这些恩德那些学员们不得记一辈子？
况且如果武人学堂真的设立的话，那么今后大唐的军官肯定都是要从武人学堂毕业才可以担任职位的，那也就是，今后全大唐的基层军官跟高层将，都会是他的学生！
皇帝的权威和形象将会直接深入军队，那些军队将会无比的忠诚于皇帝，而非将领。
到时候，皇帝一句话，就能剥夺那些将军的权力，因为军中都是他的学生！
察觉到这一点后，李世民已经决定，这个武人学堂一定要办！
这个校长他当定了，孔子来了都没用！
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