第173章 意外的发展（2 / 2）
请关闭浏览器的阅读/畅读/小说模式并且关闭广告屏蔽过滤功能，避免出现内容无法显示或者段落错乱。
校长办公室在另一栋行政楼。
一路上，黄连东走得不快，偶尔还会问苏青鲤几句“新学校还适应吗？”“课程跟得上吗？”之类无关痛痒的话，语气一如既往的温和，像个关心学生的普通长辈。
苏青鲤一边用“苏小鱼”式的简短回答应付着，一边暗中观察。
黄连东本人身上，也没有丝毫修炼过的痕迹，气血平和，就是个普通的、身体还算健康的中年男人。
终于，来到了校长办公室。
黄连东掏出钥匙打开门，侧身让苏青鲤先进去，然后自己才跟进来，反手关上了门。
苏青鲤的心也随之一紧，她表面上依旧维持着初中女生该有的的模样，有些手足无措地站在办公室中央。
黄连东走到办公桌后，却没有坐下，而是转过身，面对着苏青鲤，双手交握放在身前，脸上露出一种混合着担忧、关切和些许严肃的表情。
苏青鲤静静地看着他，等待着他的“图穷匕见”。
是突然暴起？是启动某种机关？还是用药物迷晕？
她已经将几种可能的袭击方式及应对方案在脑中快速过了一遍。
然而，黄连东开口了，说出的却完全不是她预想中的任何台词。
“苏青鲤同学，”黄连东的声音很温和，但带着一种长辈式的语重心长，“老师这几天，有注意到你。”
苏青鲤心中冷笑：终于要切入正题了？
“老师发现，你这几天在学校里，似乎……不太和同学们交流？”黄连东推了推眼镜，目光温和地注视着她，“下课的时候，经常一个人坐在座位上，放学了也是一个人最后走。有同学想和你说话，你好像也不太愿意搭理他们？”
苏青鲤：“……”
“孩子啊，”黄连东轻轻叹了口气，语气更加恳切，“初中正是建立友谊、学习与人相处的重要阶段。老师知道，你刚从外地转学过来，人生地不熟，可能会觉得孤单，或者有些害怕。但是，如果你总是把自己封闭起来，不去尝试接触新同学，不去融入集体，时间长了，是很容易被孤立的。”
他向前走了两步，但保持着一个安全的、不会让“学生”感到压迫的距离，继续道：“被孤立的感觉并不好受，而且可能会影响到你的学习和心情。老师是过来人，见过很多因为一时内向或者误会，导致整个学生时代都不快乐的孩子。老师不希望你这样。”
“老师叫你过来，没有别的意思，就是想和你聊聊。希望你能够试着敞开心扉，主动一点，哪怕只是和同桌、和前后的同学打个招呼，聊聊天。参加一些集体活动，班级有什么事情，也积极一点。同学们其实都是很友善的，只是有时候，需要有人先迈出第一步……”
黄连东开始语重心长、苦口婆心地给“苏小鱼”讲述团结同学、融入集体的重要性，从个人成长讲到未来社会交往，从学习互助讲到心理健康，引经据典，谆谆教诲，完全是一副忧心学生心理状态、努力进行思想开导的负责任校长模样。
苏青鲤：“…………”
她维持着微微低头的姿势，长长的睫毛垂下，遮住了眼中一闪而过的错愕。
不是要动手？不是凶手？只是……找学生谈心？
因为她表现得“太孤僻”？
黄连东足足讲了十多分钟的人生道理、处世哲学和校园人际交往指南，最后才总结道：“……所以，苏青鲤同学，老师希望你能好好想一想。从明天开始，试着改变一点点，好吗？哪怕只是对同学笑一笑。如果你在交往中遇到什么困难，或者有谁欺负你，一定要告诉老师，告诉班主任，或者直接来找我，好吗？”
苏青鲤只能点了点头。
“好了，老师就说这么多，不耽误你太多时间了。”黄连东看了看墙上的钟，脸上的严肃散去，重新露出和蔼的笑容，“早点回家吧，路上注意安全。最近……学校里也不是绝对安全，放学就早点回去，别在外面逗留，知道吗？”
最后这句叮嘱，听起来就像是任何一个关心学生的校长都会说的、关于近期失踪案的普通提醒。
“知道了，谢谢校长。校长再见。”苏青鲤小声说完，微微鞠了一躬，转身，拉开校长办公室的门，走了出去，又轻轻将门带上。
门在身后合拢。
走廊里光线明亮，一切如常。
苏青鲤站在校长办公室门外，沉默了足足三秒钟。
而通过手表摄像头和微型麦克风，将刚才办公室里那番“校长与学生关于人际交往的恳谈”从头到尾、一字不落听在耳中、看在眼里的张云舒和周明慧，此刻也对着手机屏幕，陷入了同款的、长达数秒的沉默。
这真的只是白白惊喜一场？
不，不对。
旁观者清，张云舒一直注视着校长的表情。
最后那句“学校里也不是绝对安全”的提醒，语气和眼神，似乎……过于沉重了点？
不仅仅是对失踪案的担忧，更像是一种……知道些什么的无力提醒？
校长的行为看似合情合理，但在这个节骨眼上，因为“学生孤僻”就特意叫到办公室长谈，是否也有些过于“负责”了？而且，他怎么就那么“恰好”地，在放学后、苏青鲤独自一人走在那个特殊楼梯附近时，“碰巧”出现了？
这是巧合？还是……有意为之？
……
↑返回顶部↑