第24章 早课风波（2 / 2）
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于是一休大师放下木鱼槌，温声道：“原来如此。倒是老衲疏忽了。只想着山中清静，却忘了声音传得远，竟扰了四目道友清梦，实属不该。”
他沉吟了一下，道：
“这样吧，日后晨课，老衲移至屋内静室进行，关上门窗，应能阻隔大半声响。至于时间，出家人功课有时，不便轻易更改。
但老衲可尽量再提早半个时辰，那时四目道友想必睡得正沉，影响或能更小些。小施主看，如此可好？”
方启心中一定，大师果然通情达理。
他连忙躬身：“大师慈悲体谅，考虑周全，晚辈代师叔谢过大师。如此安排，再好不过。”
事情圆满解决，方启又客气了几句，便告辞返回。
回到自家院子，只见四目道长还站在原地，脚边放着那箱金条，正有些不耐烦地踱步。
见方启回来，他立刻停下，板着脸问：“怎么样？那老和尚怎么说？”
方启将一休大师的解决方案原原本本说了一遍，末了补充道：
“一休大师已应允移至室内静室做早课，并愿再提早半个时辰，以减少对师叔的打扰。大师还为其疏忽致歉了。”
四目道长听完，嘴角几不可察地抽动了一下，似乎想笑，又强行忍住。
他背着手，昂起头，用鼻子“嗯”了一声，摆出一副傲娇的样子：
“哼，这还差不多！看在阿启你的面子上，这次就不跟他一般见识了！”
他弯腰，有些费劲地抱起那箱金条，嘟囔着：“重死了…早知道不抱出来了！”
转身就往自已屋里走，走到门口，又停下，回头对方启道：“对了，早饭让家乐那小子做丰盛点！补补！”
“是，师叔。”方启含笑应下。
早课风波平息后，四目道长的心情明显多云转晴。
他抱着那箱差点成为“谈判筹码”的金条回屋藏好，再出来时，已然换上了一副神清气爽的模样，连脚步都轻快了不少。
他走到正在院中的方启身边，清了清嗓子，背着手，摆出师叔的架子：
“阿启啊，昨日舟车劳顿，又遇妖邪，让你好生休息了一天。今日起，咱们这功课，可就正式开始了。”
方启连忙肃立：“是，师叔。弟子随时恭听教诲。”
四目满意地点点头，扶了扶眼镜：
“你师父传你的根基，尤其是符箓一道，已是极为扎实。你梦中所得的那‘六丁六甲符’，更是了不得的机缘。
不过，正如我之前所言，你如今是‘得其形，初悟其神’，却尚未掌握‘通其灵’的关键——那便是与符中所请神灵的沟通感应之法。”
他示意方启随他到院中的石桌旁坐下，开始详细讲解。
没有藏私，没有故弄玄虚，四目道长直接将自已多年来钻研请神、赶尸、沟通灵界所领悟的存思观想、心神共鸣、意念牵引等诀窍，一一掰开揉碎，倾囊相授。
“存思非是空想，需有凭依。或观想神将宝像图谱，或默诵其神讳宝诰，或感应与其相关的五行、时辰、方位之气。
下笔时，意念需如丝线，随笔锋游走，将你心中那模糊的‘神意’与笔下符形‘缝合’在一起。
符胆一点，便是心灯燃起，意念的‘丝线’在此处打结、固定，成为你向彼界发出呼唤的‘绳头’。”
方启听得全神贯注，许多此前模糊不清的关窍，在四目师叔生动甚至略带几分“江湖气”的比喻和讲解下，豁然开朗。
他感觉自已对“六丁六甲符”的理解，正在从一个二维的“图画”，向一个立体的、充满灵性交互的“仪式”转变。
师叔所授，尽是实实在在的“法门”，与师父九叔系统严谨的理论相辅相成，价值难以估量。
讲解告一段落，四目道长让方启当场尝试，以新领悟的存思法绘制基础请神符。
方启凝神静气，依言而行，果然感觉笔下的符文似乎“活”了过来，与心念的联动更为紧密，绘制出的符箓，灵光比之前明显稳定了几分。
四目在一旁仔细观摩，眼中赞赏之色越来越浓。
方启放下笔，看着手中这张虽简单却意义非凡的符箓，心中感慨万千。师叔毫无保留的传授，这份情谊，实在太重。人家以诚待我，我岂能藏私？
他深吸一口气，转向四目，神色郑重，深深一揖：
“师叔今日倾囊相授，弟子感激不尽，受益无穷。师叔传我通灵之法，乃授我以渔，此恩不敢或忘。”
四目被他这郑重其事的样子弄得有些不好意思，摆摆手：
“哎呀，说这些干什么，你是我师侄，教你本事不是应该的嘛！”
方启却摇摇头，认真道：“师叔传法之恩，弟子无以为报。弟子侥幸得窥‘六丁六甲符’之一斑，虽修为浅薄，难以尽述其神髓，但此符乃上古流传，其符文结构、气机流转之理，暗合大道，或有值得借鉴之处。”
“弟子愿将平日练习此符时，对符文整体‘势’的把握、笔画转折‘力’的运用、不同符纹单元间‘气’的生克流转等粗浅心得，尽数道出，与师叔探讨。
或许其中些许道理，能对师叔完善自身请神驭灵之术有所启发。此非交换，乃弟子一片报恩之心，还望师叔不嫌弟子所学粗浅，万勿推辞。”
四目道长愣住了。
他完全没料到方启会主动提出这个。
那“六丁六甲符”何等珍贵？即便是只言片语的道理，也足以让任何符箓修士趋之若鹜。
这孩子竟然如此知恩图报，心胸坦荡！
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