第三十五章 抽卷见教育（2 / 2）
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吴启心里“咯噔”一下：完了，当场抽。
石敬文却忽然松了点眉，像是觉得这才像科举。
林昭接过纸，没写，先扫末句，再回头找转折字，草处轻轻划了两下，才落笔。
教谕没催，就坐那儿看。
林昭写得不快，但每一断都下得干脆，没有来回涂改。
写完，他把纸推回去：“请先生过目。”
教谕看了一遍，没立刻评价，反而问：“你方才为何先不写？”
林昭：“先看要求。末句藏着要断到哪儿。”
教谕又问：“转折字你怎么抓？”
林昭：“先抓然、而、乃、故，转折处不断清，后面再顺也会顺错。”
教谕这才点了一下头：“这不是题路，这是方法。”
他看向训导先生：“你们县学这段教得不错。”
训导先生脸色这才缓了一点：“是他自己肯下功夫。”
教谕没接这话，转而又推过来一张空纸：“帖括框架写出来。不要正文，只要骨架。”
吴启听得头皮发麻：骨架还能写？
林昭拿笔，四行写下：点题、引经、承转、收束。
教谕眼神终于松了些：“你背的是框，不是句。框熟了，题换也不怕。”
他顿了顿，目光落在林昭身上：“你坐第一排正中，是县里定的。不是给你脸，是给你压。”
吴启嘴角抽了抽：这话好直。
教谕继续：“你要做的不是写得最亮，是写得最稳。稳到谁想挑你毛病，都挑不出硬错。”
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训导先生在旁边接口：“他现在就差‘气口’柔一点。”
教谕点头：“气口靠多做。靠你今天这套方法，再做十天，会柔。”
吴启忍不住小声：“先生，那我们……”
教谕看他一眼：“你问什么？”
吴启立刻站直：“学生想问……墨淡怎么稳？”
教谕淡淡道：“墨淡是手不稳，手不稳是你心不稳。你先把你握笔的力松一半，墨就稳一半。”
吴启一脸“我懂了但我做不到”的表情，僵硬地点头。
石敬文忽然开口：“先生，卷面规矩最容易丢在哪？”
教谕看他：“边距、涂改、起落。你们自己写得顺了，就容易放松这些。考场上，放松一次，就是送分。”
他说完，把三份卷子重新装袋，红绳一扎：“林昭这份，我先带走。”
吴启眼皮又跳：“先带走？”
教谕瞥他：“带走不是坏事。坏事是带走之后还能找出错。”
吴启不敢吭声了。
出了偏院，吴启才敢喘气：“我刚刚真以为要完了。”
石敬文冷声：“你哪天不觉得要完？”
吴启委屈：“我这不是紧张嘛……”
训导先生在前头走，回身补了一句：“从明天起，临时加查不会少。尤其另册。”
他看林昭：“你那张框架，写在脑子里就行，别再夹纸。”
林昭：“明白。”
书吏也跟着说了一句，像随口：“童试当天，二次查袋。你们别带多余的纸，别带乱七八糟的小刀。带了就等着解释。”
训导先生冷笑：“解释最没用。”
吴启脸都绿了：“那我带什么？”
石敬文回他一句：“带你该带的，别带你想带的。”
吴启噎住，半天才小声：“你说话怎么跟教谕一个味儿……”
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